5月21日，河南桐柏县小学教师杨士付在教室猥亵女生时被窗外的男学生发现，并告诉其家长。杨士付在该校执教30余年，多年来猥亵众多女生，有的已经出嫁。此前，医院和警方向家长隐瞒了孩子的体检结果，到25日上午，家长拿到检查结果，并质疑其准确性。知情者透露，许多女生处女膜破裂或外阴红肿。在当地，“重男轻女”思想较为严重，家长普遍对女生缺乏关爱，受害女生中也有4名留守儿童。目前杨士付已被刑拘。

　　近段时间，仿佛在比脏比恶一般，连续曝光出一系列侵害未成年人的案例。这些案例中，成年人性侵未成年，情节之无耻，细节之猥琐，后果之严重，都是令人震惊的。这其中，既有施暴者个人道德败坏的问题，也有法制制度的缺失与监管漏洞问题，更有未成年人的自我保护意识淡化的问题。许多案例的曝光，都并非受侵害的孩子的主动行为，而是一些偶发原因。比如，河南杨士付，执教30余年，猥亵多名女生，而如果不是一个不谙世事的小男孩看到，向别人模仿，还不知道他会做恶到何时？

　　据媒体报道，事发当地学校多年未进行过性知识教育，更遑论对青少年进行防性侵等安全知识的教育。而在青少年的行为中，懂得如何保护自己，是最重要的一环。而这一环，恰恰又是最薄弱的一环。我们的教育机构和家长们，往往羞于向孩子们讲起这些东西。而这些东西，在国外恰是孩子们必须掌握的常识。在英国，这些内容更是被细化进小学生守则——它们的小学生守则，不仅明确而浅显地说了这些问题，还在执行层面给了孩子清晰的指导，如第二条：背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸；第四条、小秘密要告诉妈妈；第八条、遇到危险可以自己先跑；第九条、不保守坏人的秘密……

　　试想，如果小女孩们明白“哪些地方不能摸”“遇到危险先跑”“把秘密告诉妈妈”“不为坏人保守秘密”，结果又将是如何呢？这些条款，仿佛就是针对已曝光的这一系列案例。如果孩子们懂得这一些，坏人的手，也许不会伸得那么长，得逞的时间，也不会那么久。当然，未成年的安危，最重要的保障还是来自法律和制度层面；但孩子们头脑里清晰地明白这些，将给他们的安全，加上双保险。但遗憾的是，我们的小学生守则，有具体操作指向的行动指南太少了，而多了许多大得让孩子无法理解和掌控的道理。